Search results for "vārdu krājuma bagātināšana"

showing 8 items of 8 documents

Mīklas par dārzeņiem sešus gadus vecu bērnu vārdu krājuma bagātināšanai pirmsskolas izglītības iestādē

2017

Darba nosaukums: Mīklas par dārzeņiem sešus gadus vecu bērnu vārdu krājuma bagātināšanai pirmsskolas izglītības iestādē. Darba autore: Anda Ciniņa Darba zinātniskā vadītāja: Dr. paed., asoc.prof. Baiba Kaļķe. Darba saturs: Darbs sastāv no ievada, anotācijas latviešu un angļu valodā, 3 nodaļām, 10 apakšnodaļām, nobeiguma, 39 literatūras un avotu saraksta vienībām, 4 pielikumiem, 2 tabulām un 6 attēliem. Darba mērķis: Teorētiski analizēt un praktiski pārbaudīt, vai mīklu izmantošana pirmsskolas izglītības iestādes darbā, bagātina vārdu krājumu sešus gadus veciem bērniem. Pētījuma teorētiskā daļā izmantotas A. Ļubļinskas, R. Kaņepējas, D. Lieģinieces, D. Markuss, A. Vorobjova, V. Zelmeņa, A. S…

Pedagoģijamīklasvalodarunavārdu krājuma bagātināšana6 gadus veci bērni
researchProduct

3-5 gadīgu bērnu vārdu krājuma bagātināšana pedagoģiskajā procesā

2022

Kvalifikācijas darba tēma ir „3-5 gadīgu bērnu vārdu krājuma bagātināšana pedagoģiskajā procesā”. Pētījuma mērķis: Teorētiski un praktiski izzināt 3-5 gadu bērnu vārdu krājuma bagātināšanas iespējas pedagoģiskajā procesā. Kvalifikācijas darbs sastāv no ievada, divām nodaļām un secinājumiem. Darba autore teorētiskā daļā apraksta bērnu vārda krājuma bagātināšanas iespējas, kas ik dienu papildinās un pilnveidojas, ja tam ir atbilstoši apstākļi. Bērnība ir intensīvs rotaļu laiks. Bērna audzināšanā un attīstībā neatņemama sastāvdaļa ir rotaļai. Jāuzsver, ka daudziem bērniem ir nepietiekamas runas spējas un valodas attīstība, jo daudzi bērni brīvo laiku pavada pie televizora un viedierīcēm, līdz …

Pirmsskolas pedagoģijaValodā attīstībaVārdu krājuma bagātināšana3-5 gadīgi bērniIntensīvi rotaļasSpēles
researchProduct

Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma aktivizēšana pedagoģiskajā procesā

2021

Darba nosaukums: ‘’Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma aktivizēšana pedagoģiskajā procesā.’’ Darba autore: Jeļena Bahromkina Darba vadītāja: Doc., Dr. paed. Inga Stangaine Darba mērķis: Teorētiski un praktiski pētīt un izzināt 4-5 gadus vecu bērnu vārdu krājuma bagātināšanas iespējas pedagoģiskajā procesā pirmsskolā . Pirmajā daļā tiek iepazīstināts ar bērna valodas un runas attīstību vidēja pirmsskolas vecuma bērniem, vārdu krājumu izpēti, attīstību, analīzi, secinājumiem. Analizēts bērnu valodas apguves process, jēdzieni un vārdu krājuma veidošana, izpētot pedagogu un psihologu teorētiskās atziņas. Šajā nodaļa aprakstīts pieaugušo un bērnu sadarbība, pieaugušo līdzdalība bērnu v…

Pirmsskolas pedagoģijavalodavārdu krājuma bagātināšanarunas attīstībapirmsskolas vecumsrotaļas
researchProduct

Uzdevumi dabas tematikas vārdu krājuma bagātināšanai angļu valodas stundās 9. klasē

2016

Diplomdarba nosaukums ir „Uzdevumi dabas tematikas vārdu krājuma bagātināšanai angļu valodas stundās 9. klasē”. Mērķis ir studēt un izpētīt kā klases un ārpusklases aktivitātes angļu valodas stundās var palīdzēt paplašināt un bagātināt ar dabu saistītu vārdu krājumu devīto klašu skolēniem. Izvirzītā mērķa sasniegšanai kā pētījuma metode tika izmantots atsevišķa gadījuma pētījums, kas tika veikts Jaunjelgavas vidusskolā. Pētījumā piedalījās 14 Jaunjelgavas vidusskolas devītās klases skolēni. Astoņu nedēļu laikā Jaunjelgavas vidusskolas 9.klasei tika dota iespēja attīstīt, pilnveidot un bagātināt savu vārdu krājumu ar dabas tematiku saistītājās stundās. Vairākas izzinošas ar dabu saistītās ak…

leksikaPedagoģijadabaklases un ārpusklases aktivitātesvārdu krājuma bagātināšana
researchProduct

1. klases skolēnu vārdu krājuma bagātināšana literāro darbu iepazīšanas procesā latviešu valodas stundās

2018

Bakalaura darba autore ir Edīte Zilteka. Bakalaura darba vadītaja ir Aija Kalve. Bakalaura darba temats ir 1.klases skolēnu vārdu krājuma bagātināšana literāro darbu iepazīšanas procesā latviešu valodas stundās. Teorētiski un praktiski pētīt pedagoģiskās iespējas skolēnu vārdu krājuma bagātināšanai literāro darbu iepazīšanas procesā. Teorētiskajā daļā analizēta teorija par runu un runas funkciju, par sākumskolas skolēnu vecumposma raksturojumu pētāmās problēmas kontekstā, par Pamatizlītības standarta prasībām skolēnu runas attīstīšanai. Pētījumā analizēta pieredzējušu pedagogu un skolotāju pieredze darbā ar bērniem, kā arī izklāstītas dažādas metodes un paņēmieni, lai dažādotu mācību proces…

literatūra1.klases skolēniSkolas pedagoģijavārdu krājuma bagātināšanalatviešu valodas stundas
researchProduct

Vārdu krājuma bagātināšana skolēniem ar garīgās attīstības traucējumiem

2018

. Darba autore Ilze Kalniņa Darba vadītāja Sarmīte Tūbele Pētnieciskā darba temats Vārdu krājuma bagātināšana bērniem ar garīgās attīstības traucējumiem. Pētnieciskais darbs sastāv no trīs nodaļām. Pirmā un otrā nodaļa ir teorētiskā daļa. Pirmajā nodaļā autore analizē zinātnisko literatūru par bērniem ar garīgās attīstības traucējumiem, lai pēc iespējas rūpīgāk varētu veikt pētījumu. Otrajā nodaļā tiek veikta zinātniskā analīze par vārdu krājuma bagātināšanas nozīmi bērna runas attīstībā. Lai uzrakstītu pirmās divas nodaļas autore izmantoja latviešu, angļu, vācu un krievu autoru avotus. Trešā nodaļa ir praktiskais darbs ar bērniem, kuriem ir garīgās attīstības traucējumi. Autore veic pētīju…

spēles.Pedagoģijapraktiskā darbībagarīgās attīstības traucējumivārdu krājuma bagātināšana
researchProduct

Vārdu krājuma bagātināšana bērniem pirmsskolas izglītības 1. posmā

2022

Darba nosaukums: Vārdu krājuma bagātināšana bērniem pirmsskolas izglītības 1. posmā. Darba autore: Laura Cibe Darba vadītāja: Dr. paed., Ilze Šūmane. Bakalaura apjoms: 82 lappuses, 2 tabulas, 11 attēli, 6 pielikumi, 43 izmantotā literatūra un citi avoti. Nepietiekams vārdu krājums ietekmē daudzus bērna dzīves aspektus – viņa komunikāciju, vispārīgo attīstību un izglītību. Bakalauram ir trīs daļas – divas teorijas nodaļas un viena pētījuma nodaļa. Pirmajās divās nodaļās darba autore analizēja teorētisko literatūru par bērnu attīstību dažādos vecumos, vārdu krājuma bagātināšanu bērniem, kā arī dažādus rotaļu veidus un to ietekmi uz bērniem. Pētījuma laikā, darba autore novēroja bērnu saziņu, …

vecumposmu īpatnībaspirmsskolas izglītības 1. pakāpeSkolas pedagoģijarotaļu veidivārdu krājuma bagātināšana
researchProduct

Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma bagātināšana

2019

Liene Brokāne. Kvalifikācijas darba tēma „Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma bagātināšana”. Pētījumā noskaidrots, kā bērns apgūst valodu, papildinot savu vārdu krājumu ar jauniegūtiem vārdiem, kas bērnam individuālā vārdu krājuma attīstībā ir nozīmīgi. Pētījuma mērķis: Teorētiski izpētīt un praktiski pārbaudīt vidējās pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma bagātināšanu pedagoģiskajā procesā. Kvalifikācijas darbs sastāv no divām nodaļām: 1.Pedagoģijas un psiholoģijas zinātnieku atziņas par vidējā pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājumu. 2.Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu vārdu krājuma bagātināšana dabas vidē. Teorētiskajā daļā analizētas pedagoģijas un psiholoģijas zinātnieku atziņa…

vidējais pirmsskolas vecumsPirmsskolas pedagoģijavocabulary enrichmentpedagoģiskais process.vārdu krājuma bagātināšanapedagogical process
researchProduct